De nombreux organismes de formation craignent de ne pas savoir s’y prendre dans l’accueil de leurs apprenants en situation de handicap. C’est pourtant une obligation Qualiopi qui n’est pas si difficile à mettre en place et un bon moyen d’étendre sa cible de prospects. Afin d’en savoir plus sur ce sujet, j’ai interrogé des spécialistes qui ont dû adapter leur fonctionnement pour accueillir ce public dans les meilleures conditions.
Il est necessaire de mettre en place nombre des actions concrètes pour prendre en compte le handicap au sein d’un organisme de formation :
Les pré-requis : inclure dans les pré-requis tout éléments qui permettra de prendre en compte le handicap de l’apprenant.
La sensibiliser : inclure dans les formations des cours permettant de sensibilisé l’apprenant sur le sujet du handicap.
L’évaluation préformation : prévoir une question sur les besoins spécifiques de l’apprenant qui permettra de prendre en compte le handicap et de mettre en place des solutions adaptées.
Communiquer : Communiquer sur le sujet du handicap afin de permettre au public visé de se manifesté malgré son handicap.
Chez Azertaf formation, Nous sommes conscient de la difficulté que rencontrent les personnes en situation de handicap et de la nécessité d’être claire et inclusif dans nos processus d’information, d’accueil et de suivie de nos formations.
Ils témoignent : gérer le handicap au sein d’un organisme de formation
De nombreux organismes de formation craignent de ne pas savoir s’y prendre dans l’accueil de leurs apprenants en situation de handicap. C’est pourtant une obligation Qualiopi qui n’est pas si difficile à mettre en place et un bon moyen d’étendre sa cible de prospects. Afin d’en savoir plus sur ce sujet, j’ai interrogé des spécialistes qui ont dû adapter leur fonctionnement pour accueillir ce public dans les meilleures conditions.
Lire l’article de Maëla Pietri en entier ici : https://www.digiformag.com/gestion-formation/ils-temoignent-gerer-le-handicap-au-sein-dun-organisme-de-formation/
En substance
Il est necessaire de mettre en place nombre des actions concrètes pour prendre en compte le handicap au sein d’un organisme de formation :
Les pré-requis : inclure dans les pré-requis tout éléments qui permettra de prendre en compte le handicap de l’apprenant.
La sensibiliser : inclure dans les formations des cours permettant de sensibilisé l’apprenant sur le sujet du handicap.
L’évaluation préformation : prévoir une question sur les besoins spécifiques de l’apprenant qui permettra de prendre en compte le handicap et de mettre en place des solutions adaptées.
Communiquer : Communiquer sur le sujet du handicap afin de permettre au public visé de se manifesté malgré son handicap.
Chez Azertaf formation, Nous sommes conscient de la difficulté que rencontrent les personnes en situation de handicap et de la nécessité d’être claire et inclusif dans nos processus d’information, d’accueil et de suivie de nos formations.
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